L’apprentissage social ou social learning est un mode d’apprentissage et d’éducation très collaboratif. Il consiste à casser les codes traditionnels de l’éducation en incitant tous les apprenants à partager leurs compétences et leurs connaissances les uns avec les autres. Ce mode d’apprentissage se caractérise par l’importance qu’il accorde à la communication entre pairs, à la participation du groupe et au brainstorming collectif. Le point sur l’essentiel du social learning.
Social learning : définition
Les conclusions du psychologue Albert Bandura concernant la rétention des informations ont eu une influence considérable sur le développement de l’apprentissage social. Selon ses recherches, nous ne nous souvenons que de 10 % de ce que nous lisons, 20 % de ce que nous entendons, 30 % de ce que nous voyons et 70 % de ce que nous écrivons. Cependant, la façon la plus efficace de retenir les informations est de le faire, ce qui permet d’obtenir un taux de rétention de 90 %.
L’apprentissage social, également appelé apprentissage par les pairs, apprentissage collaboratif ou apprentissage coopératif, est une méthode d’enseignement qui encourage les élèves à apprendre les uns des autres. Cette approche a gagné en popularité ces dernières années, car elle favorise un environnement d’apprentissage plus engageant et interactif.
Social learning : quelles utilités pour les entreprises ?
L’apprentissage social est un outil puissant qui permet aux organisations de former leurs employés en capitalisant sur les compétences et les expériences uniques de chacun. En favorisant une communauté d’apprenants, chaque collaborateur est en mesure d’apprendre de ses pairs et de contribuer au savoir collectif du groupe.
L’un des principaux avantages de l’apprentissage social est la capacité des employés à travailler ensemble pour résoudre les problèmes. Lorsqu’un individu rencontre un défi ou une question, il peut se tourner vers le groupe pour obtenir du soutien et des conseils. Cette approche collaborative permet non seulement de résoudre le problème en question, mais aussi d’encourager l’apprentissage et la croissance continus de tous les participants.
Social learning : quels avantages ?
En plus de rendre la formation plus efficace, l’apprentissage social offre trois avantages majeurs. Premièrement, il entraîne une réduction des coûts. En effet, l’entreprise dispose déjà des ressources nécessaires en interne, à savoir les compétences de ses propres employés.
Deuxièmement, l’apprentissage social crée un sentiment d’appartenance. En facilitant une dynamique de groupe, il renforce les liens au sein d’une équipe, d’un groupe de professionnels ou d’un département. C’est aussi un concept très valorisé qui peut renforcer l’estime de soi des salariés.
Enfin, l’apprentissage social permet d’obtenir de meilleurs résultats. La formation collaborative encourage la créativité et le partage d’idées, ce qui entraîne une amélioration de la productivité et de meilleurs résultats pour l’entreprise en général. En travaillant ensemble, les employés peuvent apprendre des forces et des faiblesses de chacun, ce qui peut se traduire par une main-d’œuvre plus efficace et plus performante.
Social learning : quels sont les inconvénients ?
L’un des principaux défis de l’apprentissage social est la difficulté de l’organiser efficacement. Il ne suffit pas de mettre les individus concernés dans la même pièce ou sur le même réseau social et de s’attendre à ce que les choses se mettent en place. L’apprentissage social nécessite une approche bien structurée, mais trouver le bon équilibre entre liberté et structure peut s’avérer très difficile.
Un autre inconvénient de l’apprentissage social est le caractère vague des objectifs d’apprentissage. En effet, l’apprentissage social est un mode d’apprentissage informel, ce qui rend difficile la définition d’objectifs clairs et l’évaluation des compétences acquises et de celles qui restent à acquérir. Il est important d’établir des buts et des objectifs clairs pour l’apprentissage social afin de s’assurer qu’il est efficace et productif.
Social learning : comment le mettre en place ?
Pour réussir à mettre en place l’apprentissage social au sein d’une organisation, plusieurs étapes clés doivent être franchies. La première étape consiste à définir les groupes qui seront impliqués dans l’initiative.
Une fois les groupes identifiés, il est important de fixer des objectifs clairs pour le processus d’apprentissage. Bien qu’il puisse être difficile de quantifier les progrès réalisés dans un environnement d’apprentissage social, il est possible d’établir des objectifs spécifiques.
Pour garantir le succès des initiatives d’apprentissage social, il est également important de désigner un responsable ou un animateur. Cette personne doit être responsable de l’organisation des discussions, de la coordination des réunions, de l’attribution des projets de groupe et de la création d’occasions pour les participants de relever des défis et de participer à d’autres activités d’apprentissage interactives.
Enfin, il est essentiel de fournir les outils et les ressources appropriés pour un apprentissage social réussi. Il peut s’agir d’un accès à des plateformes de médias sociaux, à des logiciels de vidéoconférence et à d’autres outils de collaboration qui permettent aux participants de partager des connaissances et des informations de manière efficace..
